Cette formation est organisée en enseignement secondaire de plein exercice.
Type d'établissement : Ecole secondaire
Classe : 5-6 Technique de qualification
Niveau d'études : 3ème degré du secondaire
Durée : 2 ans
Horaire : toujours en journée
Nombre minimum de périodes/semaine : 28
Conditions d'admission
- les élèves réguliers qui ont terminé avec fruit la 4ème année de l’enseignement secondaire général, technique ou artistique ;
- les titulaires du CE2D, enseignement général, technique ou artistique, délivré par le Jury de la Fédération Wallonie-Bruxelles ;
- les titulaires du CE2D – orientation générale - délivré par l'enseignement secondaire de promotion sociale de régime I ;
- les élèves qui ont terminé avec fruit la 6ème année de l'enseignement secondaire professionnel de plein exercice ou en alternance (CEFA "article 49").
Exemple de grille-horaire
TYPE DE COURS | COURS | 5ème | 6ème |
Formation commune | Religion / Morale | 2 | 2 |
Français | 4 | 4 | |
Sciences humaines | 2 | 2 | |
Formation scientifique | 2 | 2 | |
Formation sociale et économique | 2 | 2 | |
Education physique | 2 | 2 | |
Formation optionnelle - Options simples | Mathématique | 2 ou 4 | 2 ou 4 |
Langue moderne | 2 ou 4 | 2 ou 4 | |
Formation optionnelle - Options de base groupées | Electronique générale | 2 | 2 |
Informatique appliquée | 2 | 2 | |
Etude des circuits et laboratoire | 3 | 3 | |
Electronique appliquée et laboratoire | 0 | 8 | |
Techniques numériques, laboratoire et projets | 9 | 7 | |
Activités au choix (selon l'établissement) | Max 2 | Max 2 | |
Renforcement | Max 2 | Max 2 | |
Remédiation | Max 2 | Max 2 |
Les chiffres indiqués dans le tableau représentent le nombre de périodes de cours par semaine.
Une période = 50 minutes.
Compétences générales développées lors de la formation
- Maîtriser le vocabulaire technique de base; lire les instructions (schémas, fiches techniques, ...)
- Utiliser et mettre en œuvre des composants selon les contraintes technologiques et leur implémentation dans l’application
- Lire, comprendre et établir des schémas électroniques; établir un schéma de principe à partir de l’observation de montages donnés
- Monter, démonter et régler les équipements électroniques et utiliser les normes d’assemblage liées à un environnement particulier
- Établir des ensembles : réseaux, électronique de puissance, boucles de régulation, saisie et mise en forme de signaux, circuits combinatoires et séquentiels, circuits programmables (micro processeur et micro contrôleur), systèmes informatisés
- Établir des systèmes de transmission de données analogiques et numériques
- Programmer les composants; utiliser les logiciels spécialisés dans le domaine de l’électronique
- Assurer une première analyse de diagnostic; choisir des appareils de tests et de mesures; effectuer des interventions et/ou réglages; assurer le suivi technique des interventionset la maintenance prédictive et préventive
- Lire et interpréter les mesures et les contrôler
- Maintenir l’outil de production dans les critères de qualité
- Respecter les mesures de sécurité et d’hygiène
- Évaluer le résultat obtenu en conformité avec les instructions reçues
Diplômes délivrés
- CESS, Certificat de l'Enseignement Secondaire Supérieur
- CQ6, Certificat de Qualification de 6ème année de l'Enseignement Secondaire Supérieur
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Liste des écoles organisant la formation
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