Didactique du cours de religion catholique - initiation

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Type d'organisme proposant la formation : Institut diocésain ou Université - Formation Continue
Type de formation : Formation complémentaire
Durée : Formation longue - 1 an
Horaire : Jour ou NC ou Samedi ou Soir
Coûts : formules A et B : 200 € + le montant du minerval de l’Institution choisie.

Ce montant couvre la participation aux cours, séminaires, l’inscription aux examens et les frais de dossier.

L’objectif est de rendre attractive et raisonnable la formation de celles et ceux qui se destinent à enseigner le cours de religion catholique dans l’enseignement secondaire (tous réseaux), tout en veillant à la haute qualité des cours et exercices proposés. Sur la base ancienne de 300 heures de cours, le CDER suit un cahier de charges identique dans tous les Instituts et un partenariat structurel avec l’UCL : il entend ainsi servir le cours de religion, en veillant à la qualité des enseignants et en alignant le niveau de maîtrise des compétences et des connaissances de manière à renforcer la crédibilité de ce cours et de celles et ceux qui en sont chargés.
Pour offrir au plus grand nombre la possibilité de suivre cette formation, deux formules sont proposées.

La formule A sera choisie par des personnes désireuses d’effectuer toute la formation à l’UCL. Ils recevront 30 crédits de formation (en théologie et en didactique spécialisée en enseignement religieux) au sein de la Faculté de théologie.
La formule B intéressera des personnes qui ont plus de facilité à se rendre à Bruxelles, Liège, Tournai ou Namur. Le volume de cours sera identique (30 crédits) ; les 4/5 sont assurés par des enseignants attachés aux Instituts et 1/5 par des enseignants de l’UCL sur le site de Louvain-la-Neuve, en 3 samedis au premier quadrimestre et 3 samedis au second quadrimestre.

Informations utiles

Depuis septembre 2008, 4 instituts se sont associés à la Faculté de théologie de l’UCL pour gérer le
« Certificat d’université en didactique du cours de religion catholique - initiation » (ou « CDER »).
Dès lors, la même formation peut être suivie en 5 lieux différents :

soit à l’UCL à Louvain-la-Neuve (Formule A),
soit dans l’un des Instituts partenaires (Formule B) : IDFT à Bruxelles - ISTDT à Tournai - ISCP à Liège - IDF Namur.

Prérequis & conditions d'inscription

À côté des formations classiques qui préparent les futurs professeurs de religion catholique, master en théologie à finalité didactique, formation d’AESI en français-religion dans une Haute École, cette formation est destinée à des enseignants d’autres disciplines qui désirent se former pour enseigner la religion, que ce soit au secondaire inférieur ou supérieur.
Cette formation est ouverte, sous condition, aux personnes qui, disposant déjà d’un titre acquis dans l’enseignement supérieur (de type court ou de type long), envisagent de devenir professeurs
de religion catholique dans l’enseignement secondaire en Fédération Wallonie-Bruxelles sans avoir suivi de formation spécifique et reconnue à cet effet.

Exemple de grille-horaire

En formule A, le candidat effectue l’ensemble de la formation à la Faculté de théologie de l’UCL. Les cours seront choisis parmi ceux du bachelier en théologie. Le programme type 2018-2019 sera disponible ici au courant du mois de juin.

Un travail final est demandé.

Le programme personnel comporte deux cours de didactique de l’enseignement religieux (90 heures). Pour les 210 heures restantes, le candidat doit choisir un cours au moins dans chacun des domaines suivants :

exégèse biblique (obligation de suivre deux cours)

théologie dogmatique

théologie morale

théologie des sacrements ou liturgie

théologie pastorale ou problèmes actuels en théologie

histoire ecclésiastique ou dialogue interreligieux

Pour la formule B, le candidat suit la formation dans un des 4 instituts de son choix :

IDFT "La Pierre d'Angle" à Bruxelles,

ISTDT à Tournai,

ISCP à Liège,

IDF à Namur.

Son programme comporte les activités (cours, séminaire, travail final) suivantes :

Synthèse du message chrétien : qu’est-ce que le christianisme ?

Écriture sainte

Dogmatique

Éthique théologique

Théologie sacramentaire

Didactique de l’enseignement religieux*

Questions théologiques transversales*

Introduction au questionnement philosophique et dialogue interreligieux

Séminaire d’enseignement religieux

Travail de fin de certificat

* Cours donnés par des professeurs de l’UCL sur le site de Louvain-la-Neuve.

Compétences générales développées lors de la formation

maîtriser les fondements de la théologie chrétienne (Bible, Morale, Dogme, Dialogue inter-religieux…) et communiquer, avec nuance et précision, les ressources du christianisme;
préparer et animer des séquences d’apprentissage pour des élèves du cours de religion catholique (enseignement secondaire).