Le quatrième degré - l’enseignement secondaire professionnel complémentaire

Attention

L'année scolaire 2025-2026 est la dernière année durant laquelle de nouvelles inscriptions en 1ère année de ce 4ème degré sont possibles.

À partir de septembre 2026, cette filière n'est plus accessible aux nouveaux élèves. Elle est remplacée par une formation d'assistant·e en soins infirmiers, organisée dans l'enseignement pour adultes. Les élèves déjà inscrits avant mars 2026 peuvent terminer leur formation dans les conditions actuelles..

Plus d'information sure cette réforme dans notre billet d'actualité du 17/10/2025 : Fin du brevet infirmier et création d’un profil d’assistant en soins



En résumé

  • Ce quatrième degré disparaît progressivement, au profit d'une nouvelle formation organisée en enseignement pour adultes.
  • Il n'est plus possible de s'inscrire dans cette filière.
  • Ce degré est organisé dans la filière professionnelle, après la 6e secondaire et dure 3 ans et ½.
  • Il ne propose qu’une seule option (infirmier·ère hospitalier·ère) mais avec deux orientation possibles (soins généraux ou santé mentale et psychiatrie).
  • Il délivre le CESS et, sous certaines conditions, une qualification d’aide-soignant·e à la fin de sa première année ainsi que le brevet d’infirmier·ère hospitalier·ère à la fin du degré.


En détail

Le brevet d’infirmier·ère hospitalier·ère est obtenu dans l’enseignement secondaire professionnel complémentaire (4e degré). Anciennement, on qualifiait les infirmier·ère·s hospitalier·ère·s d’infirmier·ère·s A2.

Attention, ce brevet est lui-même remplacé par la formation d'assistant·e en soins infirmiers, organisée dans l'enseignement pour adultes. L'année scolaire 2025-2026 est la dernière durant laquelle des inscriptions en 1ère année de ce 4ème degré ont été possibles. Aucune nouvelle inscription n'est désormais acceptée. Les élèves préalablement inscrits terminent néanmoins leur cursus dans les conditions en vigueur au moment de leur inscription.

Les conditions d'accès qui s'appliquaient jusqu'en 2025-2026 sont consultables ci-dessous à titre informatif.

▶ Conditions d'accès applicables jusqu'en 2025-2026

  • un certificat d’aptitude physique délivré soit par le médecin du service auquel est affilié l’établissement fréquenté, soit par un médecin du service de santé administratif ;
  • un extrait de casier judiciaire modèle 2 ou un document équivalent émanant d’une autorité étrangère ;
  • un des titres suivants :
    1. a) un certificat d’enseignement secondaire supérieur (CESS) ;
    2. b) un certificat d’études de 6e année d’enseignement professionnel de plein exercice ou en alternance (CE6P) ;
    3. c) l’attestation de réussite de l’épreuve donnant accès aux études d’infirmier·ère hospitalier·ère et d’infirmier·ère hospitalier·ère - orientation santé mentale et psychiatrie ;
    4. d) l’attestation de réussite de l’épreuve donnant accès soit aux études d’accoucheuse, ou d’infirmier·ère gradué·e, soit aux études de bachelier sage-femme et bachelier infirmier·ère responsable de soins généraux ;
    5. e) une décision d’équivalence à l’un des titres visés aux points a) à d) ;
    6. f) le brevet de puéricultrice obtenu avant le 30 juin 1987 ou l’attestation de réussite de 6e année de l’enseignement secondaire professionnel de plein exercice obtenue avant le 30 juin 1985 ;
    7. g) un certificat correspondant au certificat d’études de 6e année de l’enseignement secondaire professionnel (secteur du service aux personnes) de plein exercice, délivré par l’enseignement de promotion sociale en application de l’article 2 de l’arrêté du gouvernement de la Communauté française du 11 juin 1999 approuvant le dossier de référence de la section « complément de formation générale (code041600S20D1) en vue de l’obtention du certificat correspondant au certificat d’études de sixième année de l’enseignement secondaire professionnel (secteur du service aux personnes) de l’enseignement de plein exercice » ;
    8. h) un certificat de qualification d’aide-soignant de l’enseignement secondaire supérieur de promotion sociale correspondant au certificat de qualification « aide-soignant » délivré à l’issue d’une 7e professionnelle « aide-soignant », subdivision services aux personnes par l’enseignement secondaire supérieur de plein exercice, associé au certificat de formation générale complémentaire à un certificat de qualification du secteur du service aux personnes ;
    9. i) un certificat de qualification d’aide familiale de l’enseignement secondaire supérieur de promotion sociale correspondant au certificat de qualification « aide familiale » délivré à l’issue d’une 6e professionnelle « aide familiale », subdivision services aux personnes par l’enseignement secondaire supérieur, associé au certificat de formation générale complémentaire à un certificat de qualification du secteur du service aux personnes.

Remarque : Si l’élève n’est pas en possession de l’un de ces titres, il peut en outre s’inscrire à l’épreuve préparatoire organisée par le Jury de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Pour être admis à celle-ci, le candidat doit être âgé de 18 ans minimum au moment de l’inscription à ladite épreuve. Il doit également s’acquitter d’une participation aux frais d’inscription d’un montant de 50 euros. Plusieurs écoles de l’enseignement secondaire professionnel complémentaire organisent une année préparatoire à ces examens. Attention, cette année préparatoire ne délivre pas le CESS. Tous les détails sont sur cette page : https://enseignement.be/jurys

La formation comporte 3 années 1/2 d’études et propose 2 orientations :

  • infirmier·ère hospitalier·ère - soins généraux
  • infirmier·ère hospitalier·ère - santé mentale et psychiatrie

À l’issue de la 1ère année, les étudiants obtiennent :

  • le CESS s’ils ne l’avaient pas obtenu auparavant ;
  • le certificat de qualification d’aide-soignant s’ils ont eu au minimum 150 heures de stage comprenant des soins aux personnes âgées et s’ils ont réussi une formation tant théorique que clinique sur les soins aux personnes âgées. Ces heures de stages et cette formation peuvent être incluses ou non dans le programme de cette première année (selon l’arrêté royal du 6 juin 2018, modifiant l'arrêté royal du 12 janvier 2006 fixant les modalités d'enregistrement comme aide-soignant).

À l’issue des 3 années 1/2, les étudiants obtiennent le brevet d’infirmier·ère hospitalier·ère.

La Belgique a transposé une directive européenne via l’Arrêté Royal du 27/06/2016. Cet arrêté modifie la Loi relative à l’Exercice des Professions de Santé. Il modifie les critères qui permettent d’exercer l’art infirmier en Belgique. Ces changements ont bien été pris en compte dans la formation actuelle d’infirmier·ère hospitalier·ère.

En effet, depuis le 18 janvier 2016, pour pouvoir exercer pleinement comme infirmier·ère, il faut posséder un diplôme obtenu suite à une formation comportant au moins trois années et 4600h de formation. Au moins un tiers de ces heures doit être consacré aux cours théoriques (ce qui équivaut à 1533h) et la moitié de ces heures à des stages cliniques auprès des patients (ce qui équivaut à 2300h). Le diplôme doit attester que l’infirmier·ère possède les 8 compétences professionnelles indiquées dans la Loi belge.

Dernière mise à jour : mars 2026

 
SIEP.be, Service d'Information sur les Études et les Professions.