Chimie - orientation chimie appliquée
Cette formation mène à un métier en pénurie en Région germanophone.
Cette formation mène à un métier en pénurie en Wallonie.
Cette formation est organisée en enseignement supérieur.
Type d'établissement : Haute Ecole
Type de formation : Bachelier professionnalisant (court)
Durée : 3 ans
Horaire : Plein exercice
Nombre minimum d'ECTS : 180
Conditions d'admission
Etre détenteur d’un certificat d’enseignement secondaire supérieur (CESS) ou d’un titre reconnu équivalent.
Exemple de grille-horaire
| BLOC 1 | ||||
| Heures | ECTS | Quadri | ||
| U1 | Sciences appliquées I | 135 | 10 | 1 |
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| U2 | Chimie I | 175 | 16 | 1 |
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| U3 | Technologies industrielles | 25 | 2 | 1 |
| U4 | Communication | 30 | 3 | 1 |
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| U5 | Sciences appliquées II | 75 | 8 | 2 |
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| U6 | Chimie II | 210 | 17 | 2 |
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| U9 | Ethique et déontologie | 25 | 2 | 2 |
| U10 | Langues | 25 | 2 | 2 |
| TOTAL | 60 | |||
| BLOC 2 | ||||
| Heures | ECTS | Quadri | ||
| U1 | Chimie III | 117 | 11 | 1 |
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| ||||
| U2 | Laboratoire de chimie I | 50 | 4 | 1 |
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| U3 | Chimie IV | 73 | 6 | 2 |
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| U4 | Langues II | 50 | 4 | 1 et 2 |
| U5 | Chimie appliquée I | 75 | 6 | 1 |
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| U6 | Biochimie et biologie I | 35 | 3 | 1 |
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| U7 | Sciences appliquées III | 43 | 3 | 1 |
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| U8 | Laboratoire de chimie II | 51 | 5 | 2 |
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| ||||
| U9 | Chimie appliquée II | 75 | 6 | 2 |
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| ||||
| U10 | Sciences appliquées IV | 80 | 8 | 2 |
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| ||||
| U11 | Biochimie et biologie II | 50 | 4 | 2 |
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| TOTAL | 60 | |||
| BLOC 3 | ||||
| Heures | ECTS | Quadri | ||
| U1 | Sciences appliquées V | 25 | 2 | 1 |
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| U2 | Aspects socioprofessionnels de l’entreprise | 45 | 4 | 1 |
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| U3 | Langues III | 25 | 2 | 1 |
| U4 | Activités d’intégration professionnelle | 350 | 30 | 2 |
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| ||||
| U5 | Chimie appliquée III | 118 | 11 | 1 |
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| U6 | Biochimie et biologie III | 87 | 6 | 1 |
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| U7 | Chimie analytique | 50 | 5 | 1 |
| TOTAL | 60 | |||
Compétences générales développées lors de la formation
- Appliquer les connaissances des sciences fondamentales et utiliser à bon escient le vocabulaire des domaines
- Exercer un regard critique sur les résultats et les méthodes
- Gérer le degré de précision dans les opérations et évaluer l’implication des résultats
- Organiser son travail dans le respect des procédures et modes opératoires
- Mettre en œuvre les mesures de préventions
- Superviser l’exécution d’un processus de production
- Identifier les contraintes inhérentes à la mise en œuvre des procédés industriels et tenir compte des conditions réelles d'exploitation
- Réaliser des analyses physico-chimiques et mécaniques
- Evaluer les aspects thermodynamique et cinétique des réactions chimiques
- Mettre en œuvre les méthodes de base de la synthèse organique
- Définir les propriétés des principaux matériaux organiques et inorganiques
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Liste des écoles organisant la formation
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