Cette formation est organisée en enseignement secondaire de plein exercice.
Type d'établissement : Ecole secondaire
Classe : 5-6 Technique de qualification
Niveau d'études : 3ème degré du secondaire
Durée : 2 ans
Horaire : toujours en journée
Nombre minimum de périodes/semaine : 28
Remarque : Bien que cette formation puisse mener à certains métiers, elle ne délivre cependant pas de certificat de qualification à l'issue de la 6ème (CQ6).
Conditions d'admission
- les élèves réguliers qui ont terminé avec fruit la 4ème année de l’enseignement secondaire général, technique ou artistique ;
- les titulaires du CE2D, enseignement général, technique ou artistique, délivré par le Jury de la Fédération Wallonie-Bruxelles ;
- les titulaires du CE2D – orientation générale - délivré par l'enseignement secondaire de promotion sociale de régime I ;
- les élèves qui ont terminé avec fruit la 6ème année de l'enseignement secondaire professionnel de plein exercice ou en alternance (CEFA "article 49").
Exemple de grille-horaire
| TYPE DE COURS | COURS | 5ème | 6ème |
| Formation commune | Religion / Morale | 2 | 2 |
| Français | 4 | 4 | |
| Sciences humaines | 2 | 2 | |
| Formation scientifique | 2 | 2 | |
| Formation sociale et économique | 2 | 2 | |
| Education physique | 2 | 2 | |
| Formation optionnelle - Options simples | Mathématique | 2 ou 4 | 2 ou 4 |
| Langue moderne | 2 ou 4 | 2 ou 4 | |
| Formation optionnelle - Options de base groupées | Langue moderne I | 0 | 2 |
| Biologie | 3 | 3 | |
| Chimie | 0 | 1 | |
| Physique | 0 | 1 | |
| Psychopédagogie | 2 | 2 | |
| Nutrition - Diététique | 2 | 2 | |
| Puériculture | 1 | 1 | |
| Soins d'hygiène | 1 | 2 | |
| Soins | 0 | 1 | |
| Techniques éducatives | 1 | 1 | |
| Travaux pratiques - Stages | 8 | 7 | |
| Activités au choix (selon l'établissement) | Max 2 | Max 2 | |
| Renforcement | Max 2 | Max 2 | |
| Remédiation | Max 2 | Max 2 |
Les chiffres indiqués dans le tableau représentent le nombre de périodes de cours par semaine.
Une période = 50 minutes.
Compétences générales développées lors de la formation
- Considérer l’être humain dans sa globalité
- Repérer les facteurs de développement et leur importance dans l’évolution de l’enfant
- Repérer les besoins spécifiques de l’enfant à travers son développement en respectant son rythme
- Observer les comportements particuliers de l’enfant et y répondre de manière individualisée
- Rechercher les attitudes et moyens adéquats favorisant le développement de l’enfant de 0 à 12 ans
- Développer le sens de l’objectivité et l’esprit critique
- Identifier les risques d’une projection de son vécu dans sa relation avec l’enfant ainsi qu’avec le milieu de travail
- Développer la capacité de travailler en équipe
- S’auto-évaluer, reconnaître ses propres limites et difficultés
Diplômes délivrés
- CESS, Certificat de l'Enseignement Secondaire Supérieur
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Liste des écoles organisant la formation
Pour obtenir la liste des établissements qui organisent cette formation, cliquer ici.
Si vous souhaitez poser une question (non-publiée), vous pouvez également contacter le centre Siep proche de chez vous.
