Mécanicien·ne de matériels de parcs, jardins et espaces verts

Conditions d'admission

• avoir atteint l’âge de 15 ans au moment de son inscription ;
• répondre à au moins une des conditions suivantes :
- avoir suivi au moins deux années du premier degré de l’enseignement secondaire ordinaire ou spécialisé de forme 4 ;
- avoir réussi la 3è année de l'enseignement secondaire professionnel ordinaire ou spécialisé de forme 4 ;
- avoir fréquenté la 3è année de différenciation et de l'orientation au sein de l'enseignement ordinaire ou spécialisé de forme 4 ;
- avoir fréquenté la 2è phase au sein de l'enseignement spécialisé de forme 3 ;
ou disposer d’un document annonçant qu'il ou elle peut poursuivre sa formation en alternance. (Ce document est rédigé par le conseil de classe de l’établissement que vous quittez).
Pour certaines formations, des conditions spécifiques d’inscription sont requises comme pour la formation au métier d’opticien-lunetier :
• Soit avoir 16 ans accomplis et avoir réussi les 4 premières années de l’enseignement secondaire général, technique ou artistique ou avoir 16 ans accomplis et avoir satisfait à l’épreuve d’admission spécifique organisée par l’IFAPME

Exemple de grille-horaire

Compétences générales développées lors de la formation

• Maîtriser les principes de base de l’électricité et de l’électronique propre à la profession et posséder les connaissances générales en hydraulique et en mécanique
• Savoir lire et interpréter un plan ou un schéma technique, les manuels du constructeur ou autres documentations techniques telles que microfiches, cd-rom etc.
• Posséder les connaissances approfondies des composants et des principes de fonctionnement de moteurs électriques et à combustion interne (2 temps et 4 temps) et des dispositifs et du couple de serrage
• maîtriser les connaissances générales afférentes aux divers produits et matériaux utilisés dans la profession ainsi que leur application (dégrippants, lubrifiants, colles, etc.)
• Effectuer un entretien (changer les filtres à air et à huile, faire une vidange, etc.), vérifier et remplacer les éléments défectueux du système d’allumage, vérifier le circuit de refroidissement, affûter la chaîne d’une tronçonneuse, affûter des lames, les monter et les régler sur machine, nettoyer et régler le circuit de carburant, etc.
• Utiliser et entretenir de manière efficiente les outils et appareils
• Rechercher les identifications de pièces de rechange dans des catalogues spécialisés et s'occuper des commandes
• Vérifier les systèmes de sécurité, effectuer un contrôle visuel des différents câbles de commande et les régler
• Effectuer des petits travaux de soudage et de carrosserie
• Poser un diagnostic complet sur le fonctionnement et le réglage d’un moteur
• Préparer la machine pour la livraison et être capable d'assurer la démonstration de son fonctionnement

Diplômes délivrés

• Certificat d'apprentissage homologué par la Fédération Wallonie-Bruxelles

Métiers associés (liste évolutive)

• Aide-mécanicien·ne de petits moteurs
• Mécanicien·ne de petits moteurs