Animateur·rice sportif·ive interculturel·le de prévention (certificat propre à l'EPS)

Exemple de programme minimum de cours

Législation et institutions sociales relatives à la prévention et l'aide à la jeunesse 20p - Secourisme et premiers soins 20p - Anatomie et physiologie appliquées à la pratique sportive 20p - Techniques et méthodologie sportives appliquées à l'animation avec des jeunes 320p - Connaissances préalables au stage d'observation 100p - Psychologie et méthodologie appliquée à l'animation pour les enfants et les adolescents 60p - Technique d'animation pour les enfants et les adolescents 120p - Conception, gestion et évaluation de projets appliqués à l'animation sportives interculturelle de prévention 90p - Déontologie 20p - Communication et médiation interculturelle 90p - Dynamique de groupe, prévention et interventions sociales 60p - Découverte du métier d'animateur·rice pour les enfants et les adolescents 24p - Stage d'observation 80p - Stage participatif d'animateur·rice sportif·ive interculturel·le de prévention 150p - Stage à responsabilité d'animateur·rice sportif·ive interculturel·le de prévention 200p - Epreuve intégrée 40p

Compétences générales développées lors de la formation

• Accueillir le public
• Organiser des animations adaptées aux différents publics
• Concevoir, gérer et évaluer des projets appliqués à l'animation sportive interculturelle et de prévention
• Elaborer avec les jeunes des actions et manifestations sportives collectives de prévention qui permettent de faire face à la violence
• Maîtriser et mettre en place des techniques et méthodologies sportives appliquées à l'animation de jeunes
• Gérer l'hétérogéinité culturelle dans les groupes de jeunes dans une perspective de communication, de négociation et de coopération
• Créer, par la dynamique sportive, des synergies locales entre les citoyens, les jeunes, les services sociaux et communaux
• Contribuer à la résolution des conflits et favoriser les échanges intergénérationnels et interculturels
• Encourager, soutenir, responsabiliser les jeunes et les aider à développer des projets locaux sportifs et culturels qu'ils vont gérer eux-mêmes
• Transmettre aux jeunes des valeurs telles que fair-play, tolérance, respect de soi et des autres, coopération, solidarité, réalisation de soi dans des initiatives collectives, etc.
• Participer à l'organisation du milieu associatif et/ou sportif, à son fonctionnement et à son développement
• Respecter des règles de déontologie (secret professionnel, etc.)

Diplômes délivrés

• Attestation + certificat
• Certificat