Technicien·ne-réparateur·rice en mini et micro-ordinateurs

Conditions d'admission

• avoir atteint l’âge de 15 ans au moment de son inscription ;
• répondre à au moins une des conditions suivantes :
- avoir suivi au moins deux années du premier degré de l’enseignement secondaire ordinaire ou spécialisé de forme 4 ;
- avoir réussi la 3è année de l'enseignement secondaire professionnel ordinaire ou spécialisé de forme 4 ;
- avoir fréquenté la 3è année de différenciation et de l'orientation au sein de l'enseignement ordinaire ou spécialisé de forme 4 ;
- avoir fréquenté la 2è phase au sein de l'enseignement spécialisé de forme 3 ;
ou disposer d’un document annonçant qu'il ou elle peut poursuivre sa formation en alternance. (Ce document est rédigé par le conseil de classe de l’établissement que vous quittez).
Pour certaines formations, des conditions spécifiques d’inscription sont requises comme pour la formation au métier d’opticien-lunetier :
• Soit avoir 16 ans accomplis et avoir réussi les 4 premières années de l’enseignement secondaire général, technique ou artistique ou avoir 16 ans accomplis et avoir satisfait à l’épreuve d’admission spécifique organisée par l’IFAPME

Exemple de grille-horaire

Compétences générales développées lors de la formation

• Réparer, entretenir, mettre à jour les ordinateurs et leurs périphériques.
• Conditionner des ordinateurs : assemblage, installation, configuration et test (software et hardware)
• Insérer des équipements informatiques dans un réseau de communication (y compris la configuration serveur)
• Assurer la maintenance d’une infrastructure informatique de l’utilisateur final : sauvegarde et restauration, analyse et diagnostic, mise à niveau, maintenance à distance, optimisation, suivi de l’intervention et dossier technique, établissement de devis de réparation et d’extension, inventaire d’équipement d’un parc informatique
• Fournir un support et l’assistance technique à l’utilisateur : explication du fonctionnement des équipements et routines de base, établissement d’un diagnostic de premier niveau, résolution des problèmes sur site et à distance
• Rechercher des causes de pannes et y remédier dans les délais les plus courts possibles
• Entretenir une bonne relation avec la clientèle
• Avoir l'esprit d'analyse et de précision, être fiable et autonome

Diplômes délivrés

• Certificat d'apprentissage homologué par la Fédération Wallonie-Bruxelles

Métier associé (liste évolutive)

• Microtechnicien·ne