Educateur·rice spécialisé·e en accompagnement psycho-éducatif (bachelier)
Cette formation mène à un métier en pénurie en Région germanophone.
Cette formation est organisée en enseignement de promotion sociale.
Type d'établissement : Ecole de promotion sociale
Niveau d'études : Supérieur
Durée (variable) :
3 ans, 3 ans 1/2, 3 ans ½ en journée - 3 ans en soirée, etc.
Nombre de périodes :
2224 p
Nombre d'ECTS :
180
Horaire (variable) :
jour
OU soir
OU jour
et soir
OU soir
et samedi
OU jour
et soir
et samedi
Fréquence (variable) :
1 à 2x/s ; 1x/s ; 2 à 3x/s, etc.
Rentrée scolaire (variable) :
septembre, janvier
Exemple de programme minimum de cours
Découverte de la profession 60p / 5 ECTS - Approche conceptuelle - niveaux 1 - 2 - 3 520p / 49 ECTS - Approche méthodologique - niveaux 1 - 2 - 3 524p / 48 ECTS - Stage d'immersion 200p / 10 ECTS - Approches méthodologiques spécifiques 70p / 7 ECTS - Stage d'insertion 240p / 10 ECTS - Questions spéciales 100p / 9 ECTS - Approches complémentaires 110p / 10 ECTS - Activités professionnelles de formation 240p / 12 ECTS - Epreuve intégrée 160p / 20 ECTS
Compétences générales développées lors de la formation
- Communiquer : Traduire en mots les situations vécues et les actions éducatives pour les partager et y réfléchir avec sens critique
- Respecter un cadre déontologique et adopter une démarche éthique dans une perspective démocratique et de responsabilité
- Etre un acteur institutionnel et social engagé
- S’approprier des outils d'analyse pour comprendre les réalités rencontrées et construire des interventions adéquates
- Construire, évaluer et réajuster ses interventions en identifiant les ressources et compétences des personnes dans l’« ici et maintenant » afin d’ouvrir le champ des possibles
- Déployer son « savoir-y-faire » relationnel dans la rencontre avec la personne
Diplômes délivrés
- Bachelier
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Liste des écoles organisant la formation
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