Conseiller·ère conjugal·e et familial·e (bachelier propre à l'EPS)

Sciences humaines / Psychologie

Cette formation est organisée en enseignement de promotion sociale.
Type d'établissement : Ecole de promotion sociale
Niveau d'études : Supérieur
Durée : 3 ans 1/2
Nombre de périodes : 2121 p
Nombre d'ECTS : 180
Horaire : soir
Fréquence : 4 à 5x/s
Rentrée scolaire : septembre

Informations utiles

Le dossier pédagogique de cette formation ayant changé récemment, vous pouvez retrouver les informations sur la formation avec le second dossier pédagogique en suivant ce lien : https://formations.siep.be/formation/fiche/gps/1869/

Exemple de programme minimum de cours

Mise au point d'un projet personnel de formation 60p / 7 ECTS - Techniques d'animation 30p / 3 ECTS - Eléments de base en anatomophysiologie et en psychologie 120p / 11 ECTS - Eléments sociétaux - niveaux 1 - 2 - 3 296p / 25 ECTS - Entretien d'aide - niveaux 1 - 2 - 3 450p / 51 ECTS - Stage d'immersion 90p / 8 ECTS - Psychopathologie et ethnopsychiatrie 100p / 9 ECTS - Psycho sexologie - niveaux 1 - 2 205p / 19 ECTS - Stage d'intervention - niveaux 1 - 2 420p / 16 ECTS - Approche de modèles particuliers de conseil conjugal et familial 30p / 3 ECTS - Activités professionnelles de formation 160p / 8 ECTS - Epreuve intégrée 160p / 20 ECTS

Compétences générales développées lors de la formation

Assurer des entretiens d'aide portant sur la relation familiale ou le couple en entretiens individuels, de couple ou de groupe
Assurer des fonctions d'accueil et d'information en écoutant sans a priori et sans jugements les demandes
Etablir un cadre de travail avec les consultants
Ecouter avec empathie les problèmes exprimés par les consultants tant dans des domaines affectifs, relationnels que sexuels
Déceler et cerner, avec les consultants, les problématiques personnelles, relationnelles, sociales et culturelles mises en jeu
Aider les consultants à accéder à leur propre espace intérieur en développant leur capacité d'autonomie
Effectuer des animations de groupes de réflexion et de prévention auprès de jeunes et d'adultes sur les questions liées à la vie affective, relationnelle, familiale et sexuelle
Gérer un groupe, faire circuler la parole, respecter le silence et protéger l'individu dans son identité face au groupe
Mettre en oeuvre une relation d'aide fondée sur le respect des personnes et des règles de déontologie de la profession
Analyser sa pratique professionnelle, remettre en questions, développer ses compétences
Etablir des synergies avec d'autres professionnels tels que médecin, psychologue, assistant social, juriste, médiateur famililal afin de construire un réseau autour des consultants